Archivo de la categoría: Enseñanza y Aprendizaje

El juego de la cultura (en las organizaciones)

Publicado el Octubre 19, 2017 por mrm

Por Andrés Schuschny ¿Cómo crear una cultura, o mejor dicho cómo crear las condiciones apropiadas para que emerja una cultura que promueva el aprendizaje y bienestar en las organizaciones considerando que vivimos tiempos de cambio acelerado? ¿Qué prácticas y métodos pueden … Sigue leyendo →

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La complejidad de las relaciones sociales y nuestros cerebros: sociedad aumentada y red neurosocial

Publicado el Julio 28, 2017 por mrm

Por Dolors Reig Hablamos frecuentemente de nuevas profesiones (aquí artículo derivado del primero, más trabajado, en catalán), disciplinas, funciones profesionales. Pues bien, la denominada neurociencia social es una nueva disciplina dedicada a estudiar las relaciones entre el cerebro y el comportamiento social. Mientras … Sigue leyendo →

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Ken Robinson: No necesitamos cambios, necesitamos revolución

Publicado el Julio 12, 2017 por mrm

Por Dolors Reig Ken Robinson  resulta un buen motivador y divulgador para quienes dudan de la necesidad de la revolución en la educación que defiende. Participaba ya en las TedTalk, con la ya épica “Las escuelas matan la creatividad”, que ya … Sigue leyendo →

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La emoción y el aprendizaje

Publicado el Junio 2, 2017 por mrm

por Celia Rodríguez Ruiz El aprendizaje es una habilidad natural de las personas, desde que nacemos aprendemos y no paramos de aprender. Pero ¿Cómo aprende el cerebro? ¿Qué es lo que necesita para aprender? ¿Por qué algunas cosas se aprenden … Sigue leyendo →

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La inteligencia de las emociones

Publicado el Mayo 26, 2017 por mrm

por Paulino Etxebeste Repaso unos apuntes del trabajo de Salovey que define la inteligencia como, aquello que hace que uno enfoque más adecuadamente su vida, nada más y nada menos. Y define cinco competencias principales: 1.- El conocimiento de las … Sigue leyendo →

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El cambio de paradigma científico no es una anomalía!

Publicado el Abril 3, 2017 por mrm

por Juan Domingo Farnós ¿Cómo se producen los cambios de paradigmas en las ciencias? Kuhn sostiene que la ciencia evoluciona en una serie de fases, y estableció que el término “dogmático” conlleva en su significado que dicha creencia es llevada … Sigue leyendo →

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Aprender más, aprender siempre, participar, las 3 claves de la formación de hoy

Publicado el Marzo 30, 2017 por mrm

Por Dolors Reig Me preguntaban hace nada sobre competencias y  aprendizajes en un mundo globalizado, sobre qué aspectos consideraba más importantes en cuanto a la formación en en mundo de hoy. No sé si desde el influjo minimalista del “Querer, … Sigue leyendo →

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12 cambios en el cerebro conectado

Publicado el Octubre 11, 2016 por mrm

Por Dolors Reig Predecía ya Isaac Asimov la web que tenemos, que tendríamos conexión permanente en algún momento a enormes librerías a las que podríamos preguntar cualquier cosa, librándonos de la pesada memorización de muchas cosas. Un artículo en Online … Sigue leyendo →

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El efecto del afecto

Publicado el Mayo 19, 2016 por mrm

Por Manel Muntada Colell Todo indica que el momento actual y la gran crisis de valores que lo caracteriza es el caldo de cultivo ideal para que acaben de tomar forma, en nuestros contextos más cotidianos y formales, lo que … Sigue leyendo →

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Es mejor un buen culpable que una buena solución

Publicado el Mayo 13, 2016 por mrm

Por Antonia Arévalo @AntoniaAreval Estábamos teniendo una más que buena conversación entre amigos, explicándonos de esto y de lo otro, como hacemos todos cuando nos juntamos con viejos amigos de esos que además has encontrado en los entornos de trabajo. … Sigue leyendo →

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